O uso da Escala de Avaliação dos Ambientes dedicados à Primeira Infância (EAPI)
Roundtable | Híbrido
-
Organizado por:
Centro de Gestão Para Resultados / Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social
Sobre o evento
O evento consistirá na apresentação e discussão das experiências vivenciadas pelos diferentes atores no uso da Escala de Avaliação dos Ambientes de Aprendizagem dedicados à Primeira Infância (EAPI).
A EAPI é um instrumento de avaliação da qualidade de ambientes e experiências ofertados e vivenciados pelas crianças na Educação Infantil (EI). Além do observador que preenche os instrumentos, o processo de aplicação da EAPI conta com a participação de diversos indivíduos, tais como o coordenador de campo, o formador dos observadores, professoras e diretoras das Unidades Educacionais que recebem a aplicação, gestão municipal e/ou estadual de educação, entre outros.
Serão discutidos as medidas de qualidade na educação infantil, as observações em campo, a capacitação e a pessoa por trás da aplicação.
A EAPI é um instrumento de avaliação da qualidade de ambientes e experiências ofertados e vivenciados pelas crianças na Educação Infantil (EI). Além do observador que preenche os instrumentos, o processo de aplicação da EAPI conta com a participação de diversos indivíduos, tais como o coordenador de campo, o formador dos observadores, professoras e diretoras das Unidades Educacionais que recebem a aplicação, gestão municipal e/ou estadual de educação, entre outros.
Serão discutidos as medidas de qualidade na educação infantil, as observações em campo, a capacitação e a pessoa por trás da aplicação.
Orador/a
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Mayana Souza de Andrade | Mestre em Economia | Possui graduação em Finanças pela Universidade Federal do Ceará (2017). Mestre e doutoranda em Economia pelo CAEN/UFC. Pesquisadora do LEPES/USP e CGPR. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia da Educação, Primeira Infância e Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas. |
| Rafael Ferreira de Sousa | Graduado em Pedagogia | Pedagogo pela Universidade Estadual do Ceará, experiência com alfabetização e letramento do ensino fundamental e estudo da Educação de jovens e adultos. Faz especialização em Neuropsicopedagogia institucional e clínica. É assistente de pesquisa no LEPES/USP. Atua na área de Educação Infantil. |
| Guilherme Diniz Irffi | Doutor em Economia | Professor Associado no DEA/FEAAC/UFC e no Programa de Pós-graduação em Economia da UFC. Bolsista de produtividade do CNPq. Pesquisador no CEnPE e IPREDE, Coordenador do LEPES/USP em Fortaleza e do CGPR. |
Moderators
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| José Carlos Souza Lima | Mestre em Economia | É graduado em Ciências Econômicas (2022) e mestre em Economia (2024) pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é doutorando em Economia pelo CAEN/UFC. Pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social (LEPES/USP). Possui experiência na área de Economia Regional, Economia da Educação e Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas. |