Instrumentos de Monitoramento e Avaliação sob a ótica de um projeto de Parentalidade Positiva
Seminário | Online
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Organizado por:
Centro de Gestão para Resultados
Sobre o evento
O projeto de parentalidade positiva intitulado "Pais e Cuidadores são Construtores de Cérebros" é uma intervenção que tem por objetivo fomentar interações responsivas entre cuidadores e seus bebês e/ou crianças, de modo a desenvolver habilidades de linguagem de bebês e crianças entre 0 e 5 anos, com foco em famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Sob esta ótica, o presente evento apresenta os instrumentos de monitoramento e avaliação adotados pela intervenção, além de ilustrar produtos e resultados parciais resultantes da implementação do projeto durante o ano de 2024.
Orador/a
Nome | Título | Biography |
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Camila Guedes Corrêa | Camila é graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Ceará (2021) e atualmente é doutoranda em Economia no CAEN/UFC. Camila atua como formadora e facilitadora no currículo utilizado no projeto, além de colaborar na análise dos dados da pesquisa. | |
Isabela Braga Sales | Isabela é doutoranda em Economia pelo CAEN/UFC e pesquisadora no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social. Atua na agenda de primeira infância nas áreas de parentalidade positiva e promoção da qualidade na Educação Infantil. | |
Brysa Fernandes | Brysa é doutoranda em Economia pelo CAEN/UFC e pesquisadora no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social. Atua na agenda de primeira infância. | |
Moderators
Nome | Título | Biography |
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Guilherme Irffi | Graduado em Ciências Econômicas pela PUC Minas (2004), Mestrado e Doutorado em Economia pela UFC (2007 e 2011). Professor Associado no Departamento de Economia Aplicada e do Programa de Pós-graduação em Economia (CAEN) na UFC, coordenador do Centro de Gestão para Resultados (CGPR) da UFC e do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social (LEPES) da FEA-RP/USP em Fortaleza - CE, e atua como Pesquisador no Centro de Excelência em Políticas Educacionais (CEnPE) e no Instituto da Primeira Infância (IPREDE). Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente em Avaliação de Políticas Públicas, Economia da Educação e Economia Social. |